Ao
revisitar o trabalho retrato da escola deparei com alguns detalhes passados que
passaram-me despercebidos antes. Esse movimento de observar novamente o
trabalho que foi elaborado há algum tempo, me fez reavaliar o mesmo, olhando-o
de maneira diferente, pensá-lo sob outros aspectos. Acredito que seja porque o
meu modo de olhar/ ver modificou-se com o tempo, agregaram-se novas vivências e
outros aprendizados foram sendo concretizados.
Acredito
que o trabalho retrato da escola está incompleto no que diz respeito as observações
que contemplem o modo de olhar, pois ao elaborar o mesmo me propus a uma
observação descritiva, a um relato baseado exclusivamente na minha percepção.
Cada foto que
ilustra o trabalho possui embaixo a localização do ambiente escolar, seguida de
pequenos textos onde comento alguns pontos, acontecimentos relevantes que
envolvem a instituição.
Como o
trabalho solicitado era o de apresentar a escola na qual lecionamos, eu me
ative a mostrar a parte física da Escola. Hoje, reavaliando o meu vídeo,
percebo que poderia ter explorado uma forma mais receptiva de apresentação, que
convidasse a pessoa a imaginar os eventos que ali aconteceram.
Para isso as fotos poderiam ter sido
fotografadas de ângulos diferentes, tentando além de mostrar o espaço, fazer
com que as pessoas enxergassem e imaginassem itens além do ali exposto, dando
assim asas aos pensamentos.
Acredito
que dessa maneira o trabalho teria outro propósito, seria mais instigador, organizado
de maneira diferente.
Desta
forma, meu trabalho foi todo realizado através do olhar descritivo, de
apresentação, fazendo com que as pessoas conhecessem apenas um ambiente escolar
em sua forma estática.
Algumas imagens chamam a atenção para o vasto espaço arborizados que a nossa Escola disponibiliza, fato que por si só, dá margens para interpretações que vão além da simples interpretação de imagens, como podemos observar abaixo:
Vídeo disponível em:
