A importância da discussão sobre bullying nas escolas

A importância da discussão sobre bullying nas escolas

O fenômeno bullying surgiu nos anos 2000 e vem chamando a atenção de pais, professores, equipe diretiva e comunidade escolar. O site Brasil Escola define essa expressão:

Bullying é um termo da língua inglesa (bully= “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outras pessoas sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo relacionadas dentro de uma reação desigual de forças e poder.

Assim, deve-se considerar que o bullying não corresponde apenas à agressão física, também é a violência psicológica, que pode passar despercebida a partir de “brincadeiras”, apelidos, implicâncias e até mesmo brincadeiras normais entre os alunos.

Pode-se dizer que o bullying é um problema crônico dentro das instituições e difícil de ser combatido sem um trabalho e diálogo constante entre os professores e os pais. A conversação entre todos os envolvidos na rotina da escola é bastante importante para identificar as diferentes formas de agressão, que podem ser: insultar verbalmente, dar empurrões e pontapés, criar boatos humilhantes, inventar apelidos que ferem a dignidade do colega, entre outras formas mais sutis, como excluir um colega das atividades realizadas em grupo.

Sendo assim, algumas medidas podem ser tomadas a fim de tratar essas questões e abarcar um número maior de alunos nas atividades, motivando-os a refletir sobre as suas atitudes:

-Organização de apresentação de teatro e criação de paródias na escola (música, dança);

-Atividades que valorizem a diversidade na escola;

- Palestras com profissionais da área da psicologia.

Portanto, compreende-se o bullying como um problema social crônico das instituições escolares, tratar sobre o assunto a partir do envolvimento de toda a comunidade escolar pode trazer resultados positivos em longo prazo. Entretanto, calar diante de um problema tão sério, é deixar o aluno à mercê dos agressores que causam, muitas vezes, a evasão escolar daqueles que sofrem calados.

Ao observar a clientela da escola na qual realizarei meu Estágio Obrigatório, percebeu se que alguns grupos dispõem de algumas atitudes um tanto maldosas e infelizes no que diz respeito as relações interpessoais dos indivíduos que compõem o grupo discente da escola. Partindo desse pressuposto, faz se necessário ter um olhar mais atento e crítico no que diz respeito as relações estabelecidas pelos alunos neste ambiente. Visto que demonstram uma falta de respeito enorme ao tratar com os colegas e demais alunos da escola. Afirmo que essas atitudes não são evidenciadas na turma que farei o estágio e sim nas demais, o que indiretamente influencia negativamente os demais alunos da escola. Antes que vire uma epidemia, faz se necessário e importantíssimo estabelecermos alguns critérios para que a escola não vire palco para esses atos desumanos.

Atividades cercadas de reflexões serão realizadas semanalmente durante o período trabalhado com a turma, proporcionando assim aos alunos diferentes formas de expor suas ideias e opiniões sobre o assunto tratado, estabelecendo momentos de interação sócio afetiva em meio as atividades lúdicas com cunho pedagógico.